Pierre-Hippolyte PENET

Carte d'identité

Pierre-Hippolyte PENET

Spécialités : Architecture, décor et ameublement des grandes demeures; Héraldique.

Année du diplôme : 2013.

Si vous deviez définir l’Ecole du Louvre en 3 mots ? 

Patrimoine, Passion, Regard.

Un(e) enseignant(e) ayant marqué votre scolarité ?

La qualité des intervenants est sans conteste l’un des points forts de l’École du Louvre. De ce fait, il est bien difficile de choisir un enseignant préféré. Je me souviens notamment avec émotion des cours d’iconographie de Patrick Violette qui, de sa voix inimitable, faisait revivre pour nous la Jérusalem délivrée du Tasse.

Une oeuvre coup de coeur durant votre scolarité ?

Le buste de Louis XIV (musée national des châteaux de Versailles et de Trianon) par Le Bernin, œuvre de l’un des plus grands sculpteurs européens. À chaque visite au château de Versailles, je ne peux m’empêcher d’imaginer la séance de pose bien connue du Roi Soleil et la conversation entre les deux hommes relatée en 3e année (de 1er cycle) par Nicolas Milovanovic dans son cours sur le XVIIe siècle.

Votre parcours depuis votre départ de l'Ecole du Louvre en quelques mots ? 

Après avoir suivi les cours de la classe préparatoire de l'École du Louvre, tout en assurant les T.D.O. de sculptures de 3e année, j'ai été reçu au concours de l'Institut national du patrimoine dont j'ai été diplômé en 2015, en spécialité musée. Cette formation m'a offert la possibilité de réaliser des stages passionnants à la Mairie de Marseille, au Musée d'art et d'histoire de Narbonne, au Musée Unterlinden de Colmar, au Metropolitan Museum de New York et au Service régional de l'Inventaire de Lorraine. 

Quelles sont actuellement vos missions au sein du Musée lorrain de Nancy ? 

Depuis 2015, je suis conservateur du patrimoine chargé des collections du XVe au XVIIIe siècle au palais des ducs de Lorraine - Musée lorrain de Nancy, l'un des plus anciens musées d'art et d'histoire de France. J'ai eu le plaisir d'y assurer le commissariat de plusieurs expositions sur des sujets variés et de prendre part au vaste chantier de rénovation et d’extension dans lequel le musée est engagé. J’y apprécie tout particulièrement la dimension territoriale qui nous a conduit à mettre en place des opérations hors les murs dans toute la région.

Quel(s) conseil(s) donneriez-vous pour les jeunes diplômé(e)s ? 

Durant la scolarité et à la sortie de l’École du Louvre, il est crucial d’effectuer de nombreux stages pour pouvoir découvrir les différentes professions de la culture. Pour ceux qui se destinent au concours de l’I.N.P. (Institut National du Patrimoine), je recommande particulièrement d’effectuer ces stages à la fois en musées nationaux et territoriaux pour bien prendre conscience des différences existant entre ces institutions. Enfin de manière générale, il est important de se tenir au courant de l’actualité culturelle en lisant la presse spécialisée et en faisant de nombreuses visites afin de faire travailler son œil et sa mémoire visuelle.

Pour en savoir plus sur le palais des ducs de Lorraine - Musée lorrain de Nancy :

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